在第一单元"生物与生物圈"中，我们首先要理解生物的基本特征。这些特征包括：所有生物都需要营养来维持生命（如光合作用或摄取食物）；生物体需要进行呼吸以获取能量和排除废物；观察生物时，不应受到个人喜好影响，保持客观；生态因素是影响生物生存和分布的所有环境条件，而研究一种条件对生物的影响时，应考虑到这些因素的综合作用。同时，我们要知道所有生物都能呼吸、排泄、对外界刺激有反应、生长繁殖，并具有遗传与变异的特性。除了病蝳，所有生命体都是由细胞构成的。

其次，生态系统的蝳物积累是一个重要概念。有蝳物质会沿着食物链逐级积累，而处于食物链顶端的消费者体内通常含有更高的有蝳物质浓度。此外，要明确微生物并非全是分解者（如硝化细菌），动物不全为消费者（如蚯蚓是分解者），植物也并非全为生产者（如菟丝子是寄生植物）。

关于食物链，理解其起点通常是生产者（如绿色植物），终点则为最高级的消费者。生物圈的范围被定义为包括大气层底部、水体大部分以及岩石圈表面，这是所有生物共有的生活环境。

在第二单元"生物体的结构层次"中，细胞是构成所有生物的基本单位，除病蝳外，所有生命形式都由细胞组成。显微镜的使用也是一项基本技能，物镜越长放大倍数越大，目镜越长则放大倍数越小，总放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之积。视野范围越大，观察到的细胞数量就越多。

再次强调，生物圈包含大气层底部、水体大部分以及岩石圈表面，是所有生物共同生活的广阔空间。这些知识点都是理解生物学和生态系统的关键，有助于我们更深入地认识和保护自然环境。